Razvoj ust in govora (obstaja povezava)

Vaš dojenček trenutno okuša in grizlja vse, kar lahko. Do približno 12. meseca dojenčki sprejmejo več informacij skozi usta kot skozi prste. Na tej stopnji so živci v otrokovih ustih bolj razviti kot tisti v katerem koli drugem delu telesa.

Študije kažejo, da lahko predmeti z usti pomagajo otrokovemu razvoju govora, vendar je pomembno vedeti, kaj je varno, da jih da v usta.



Tukaj je nekaj predmetov, ki jih morda že imate v svoji hiši za varno (nadzorovano*) brskanje in raziskovanje:

  • Spatula s silikonsko konico
  • Otroška zobna ščetka
  • Delno zamrznjena krpica
  • Kovinska žlica
  • Lesena žlica
  • Roke in noge: vaš dojenček bo morda rad sesal svoje – ali vaše – prste na rokah ali nogah

*Nadziranje vašega dojenčka s temi predmeti je pomembno, saj se lahko zaduši z ročajem žlice ali zobne ščetke, če gre predaleč v njihova usta. Prepričajte se tudi, da so majhni predmeti, s katerimi bi se otrok lahko zadušil, izven dosega.



Stvari, ki bi jih vaš dojenček rad užival v ustih, a jih ne bi smel

  • Vaši pravi ključi: Dojenčki obožujejo žvenketanje ključev, a čeprav so mamljivi, lahko vsebujejo svinec in so lahko umazani. Namesto tega lahko vaš dojenček uživa v prstanu Rolling Bell ali žvenket Lesena ropotulja .
  • Pravi robčki: dojenčki se lahko zadušijo ali zadušijo ob razmočenih, vatiranih robčkih. Spodbujajte svojega otroka, da se igra z Čarobni robčki . Svetle barve zagotavljajo vizualno stimulacijo in jih je mogoče enostavno oprati.
  • Robčki: proizvajalci robčkov niso namenjeni temu, da bi jih vaš dojenček užil in sesal. Če je vaš dojenček navdušen nad robčki, mu poskusite ponuditi Svetlo . Popoln je za igro pokukanja ali preprosto za raziskovanje z usti in rokami.

Izvedite več o raziskavi

Babik, I., Galloway, J. C., Zgodnje raziskovanje lastnega telesa, raziskovanje predmetov ter motorični, jezikovni in kognitivni razvoj so dinamično povezani v prvih dveh letih življenja. . Razvojna psihologija , 58 (2), 222–235.

Berger, S. E., Consolo, M., Ali, M., Pot sočasnega motoričnega in glasovnega vedenja med prehodom na plazenje v otroštvu . otroštvo , 22 (5), 681-694.



Iverson, J. M. (2010). Razvijanje jezika v razvijajočem se telesu: razmerje med motoričnim razvojem in jezikovnim razvojem . Journal of Child Language , 37 (2), 229-261.