Nevroznanstvenica Gillian Starkey proučuje, kako se matematične sposobnosti razvijajo v otroških možganih – vprašali smo jo, kaj si najbolj želi deliti s starši malčkov.
Zaključek: Starkey meni, da se starši na splošno ne zavedajo, kako pripravljeni so mladi malčki na spoznavanje številk. Starši veliko slišijo o tem, kako pomembno je branje za majhne otroke, vendar je prav tako pomembno zgodnje uvajanje v matematiko.
Raziskave kažejo, da lahko zgodnje vključevanje matematičnih konceptov pomembno vpliva na otrokovo zmožnost kasnejšega uspeha pri matematiki.
Uvajanje vašega malčka v matematiko se lahko zgodi med vašim običajnim dnevom; ni nujno, da zahteva nič posebnega. Obstaja veliko preprostih načinov, kako biti pozoren na matematiko, ki je povsod okoli nas. Pomembno je, da matematiko uporabljate tako zavestno, kot uporabljate jezik, da postane običajen del otrokovega dneva.
Tukaj je nekaj predlogov za vključitev matematike v življenje vašega malčka:
Štetje vsak dan
Štetje pomaga vašemu malčku seznaniti s konceptom, da obstajajo besede s številkami, ki so povezane s količinami. Podarjam ti pet majhnih krekerjev – en, dva, tri, štiri, pet. Preštejte, koliko klementin kupujete v trgovini, ali preštejte, koliko gumbov imate na srajci. Preštejte vse!
Zgodnji strokovnjaki za matematiko zagovarjajo čim večjo uporabo številskih besed v zaporedju: namesto da bi rekli tukaj je osem klementin, ki gredo v vrečko, bi rekli, tukaj so ena, dve, tri, štiri, pet, šest, sedem, osem klementin.
Tudi učenje vašega malčka je bolj smiselno, če ga lahko fizično vključite v proces. Otroka povabite, naj vam pomaga, tako da mu dovolite, da posamezno klementino sam pospravi v vrečko, ali pa položi roke ali prste na vsak predmet, medtem ko štejete.
Vaš malček bo morda začel sam šteti okoli dveh let, tako da bo recitiral številske besede (večinoma) po vrstnem redu in kazal na predmete, da bi posnemal, kaj počnete, ko štejete.
Še vedno ne vzpostavijo povezave med dejansko količino in ustrezno številsko besedo, ki jo izgovarjajo. Pozneje, pri treh ali štirih letih, bodo bolje razumeli tako imenovano korespondenco ena proti ena – ena žogica gre s številko ena, dve žogici pa se lahko štejeta ena, dve.
Igrajte primerjalne igre – količina, velikost in oblika
Primerjajte količine s svojim malčkom z besedami, kot je več , manj , enaka , in enako . Koristno je tudi, če otroka seznanite s pojmoma nič in nič: ti imaš več vode kot jaz. Voda mi je skoraj odtekla. Poglejte, kaj se zgodi, ko ga spijem: zdaj je moja skodelica prazna. Zdaj nimam vode.
Primerjate lahko tudi velikost enakih predmetov, kot sta velika in mala žlička ali velika in majhna skodelica za gnezdo, ki sta enake barve in sta idealni za primerjavo.
Tudi oblike je zabavno opaziti. Ta krogla je okrogla, kot tista pomaranča. Ta sedežna vreča je krog, ta pa trikotnik.
Opazite vzorce
Vzorci so v osnovi numerični. Če vaš otrok nosi črtasto srajco, lahko poudarite vzorec v črtah – modra, rdeča, modra, rdeča. Skupaj lahko ustvarite tudi vzorce tako, da nanizate različne vrste prigrizkov – borovnice, maline, borovnice, maline.
Glasba
Glasba is full of math: the beat, the rhythm, even the syllables within the lyrics. Dancing to a beat, or even just moving their body, can help your toddler find order and notice patterns. Early math concepts are all about patterns and sequences. Try doing simple clapping patterns (first one clap to help them understand the copy-the-clap game, then two in a row to make a beat, etc) and see if your toddler can try to match them.
Ne pozabite, da je pri matematiki v tej starosti vse vzorci, zaporedja, rutine, opazovanja in primerjave – to so predhodniki tega, kar je znano kot zaznavanje števil. Natančno štetje – in razumevanje, kaj številke dejansko predstavljajo – pride kasneje.
