Je vaš malček pripravljen izmenjevati in deliti?

Izmenjava in deljenje sta težavna in otroke pogosto prosimo, naj naredijo oboje, veliko preden so pripravljeni. Preprosto je reči, prosim, delite s svojim prijateljem, toda pri starosti 2 – celo 3 ali 4 – vaš otrok morda ne bo imel kognitivnih in socialno-čustvenih sposobnosti, da bi se ločil od najljubše igrače.

Razumevanje, kako se razvija menjavanje in deljenje, vam lahko pomaga obvladati vaša pričakovanja in otroku ponuditi pravo podporo ob pravem času.

Kakšna je razlika med menjavanjem in deljenjem?

Učenje menjavanja

Izmenjava je zgodnja oblika deljenja in je na splošno lažja za majhne otroke. Vendar se včasih vseeno lahko zdi zmedeno in nepredvidljivo: Kakšna so pravila? Zakaj se z nekaterimi predmeti izmenjujemo, z drugimi pa ne?

Izmenjava po toboganu je za 2-letnika morda bolj smiselna, saj ima vsak zavoj jasen začetek in konec. Po drugi strani pa je lahko menjavanje s tovornjakom izziv, ker je to bolj odprta dejavnost.

Otroci so lahko kognitivno pripravljeni, da se začnejo menjavati pri starosti 2 let, vendar skoraj vedno potrebujejo veliko usmerjanja odraslih. Dveletniki šele začenjajo razvijati teorijo uma – razumevanje, da imajo drugi ljudje drugačne misli in občutke od njihovih. Niso še sposobni videti stvari iz perspektive druge osebe, kar je temeljna veščina za menjavanje in deljenje.

Kdaj se začne deljenje?

Skupna raba je bolj zapletena kot menjavanje in še težje razumeti koncept, saj lahko v različnih situacijah pomeni različne stvari. Na primer, deljenje piškotka pomeni, da se del tega odrečete za vedno, medtem ko dovolite prijatelju, da sedi z vami na vašem najljubšem stolu, pomeni, da to doživite skupaj.

Raziskave kažejo, da so 2-letni otroci sposobni deliti vsebino, vendar to običajno storijo le, ko jih prosi odrasel ali ko so z nečim resnično končali. Tudi takrat se morda bolj pogosto trudijo deliti. Deljenje brez spodbude odraslih se pogosto začne šele pri 4. letu ali pozneje.

Kako lahko otroku pomagate, da se nauči menjavati?

Predvidite izzive. Od vašega malčka lahko veliko zahtevate, da se izmenjujete z najljubšo igračo ali ljubimcem. Pred igranjem dovolite svojemu 2-letniku, da izbere nekaj posebnih stvari, ki jih bo pospravil. Če imate slučajno več igrač, jih dajte na voljo, da bo manj pritiska, da se menjavate. Pripovedovanje in predogled. Če želita vaš otrok in njegov soigralec uporabljati isto igračo, opišite situacijo in razložite, kaj se bo zgodilo naslednje: Zdaj se igrate s tovornjakom. Ko boste končali, bo na vrsti Maria, ki se bo lahko nekaj časa igrala z njim. Nastavite vizualni časovnik. Pomagajte vsakemu otroku razumeti, kdaj se začne in konča njihov red. Peščeni časovnik deluje še posebej dobro. Lahko rečete: Ko bo ves pesek na dnu, bo na vrsti Maria. Ko bo končala, boste lahko spet na vrsti. The Odštevalnik barvnega časovnika v kompletu The Investigator Play Kit za mesece od 31 do 33 je tudi odlično orodje za to.

Izvedite več o raziskavi

Brownell, C. A., Svetlova, M.,

Vonk, J., Jett, S. E., Tomeny, T. S., Mercer, S. H., Razvoj otroka , 91 (1), 63-77.

Wu, Z.,